Mélanges CRAPEL: Appel à contribution pour Varia 46/2 (Décembre 2025)
***English version follows below***
La revue en ligne Mélanges CRAPEL est une revue en didactique des langues. Elle sollicite des articles pour son numéro Varia (volume 46, numéro 2) à paraître en décembre 2025. Nous invitons les auteur.e.s à soumettre leur contribution dès aujourd’hui et jusqu’au 30 juin 2025 en identifiant clairement la catégorie ciblée :
A) Recherche
B) Pratiques
C) Carte blanche
D) Notes de lecture et analyse d’outils
Les contributions pourront concerner, par exemple, les domaines suivants (liste non exhaustive) :
– Apprentissage et enseignement des langues, en présentiel, à distance, en hybride ;
– Apprentissage et enseignement des langues en milieu institutionnel, non-formel ou informel ;
– Auto-direction et autonomisation dans l’apprentissage des langues ;
– Discours et interactions en classe de langues ;
– Exploitation de corpus et de documents authentiques et multimodaux ;
– Méthodes et pratiques en classe de langues ;
– Outils et environnements numériques pour l’apprentissage et l’enseignement des langues.
Les contributions, rédigées en français ou en anglais, seront soumises à une évaluation en double-aveugle. Les contributeur.rice.s sont invité.e.s à prendre connaissance des modalités de soumission dans la rubrique “Consignes aux auteurs” sur le site https://www.atilf.fr/publications/revues-atilf/melanges-crapel/
Les contributions seront à envoyer en version anonyme et version non-anonyme au format .doc ou docx à l’adresse suivante : melangescrapel-atilf@services.cnrs.fr
Planning prévisionnel :
– Réception des articles : 30 juin 2025
– Retour des évaluations : 15 octobre 2025
– Réception des articles finalisés : 30 novembre 2025
– Publication : fin décembre 2025
***English***
This is an open call for papers for Mélanges CRAPEL (volume 46, issue 2) to be published in December 2025. Mélanges CRAPEL is an online journal that focuses on language learning and teaching. Authors are invited to submit their papers by 30 June 2025 in one of the following categories:
A) Research
B) Current practices
C) Carte blanche
D) Reviews (books, tools, software, websites).
Submissions may include (but are not restricted to) the following themes:
– In-class, distance, hybrid language learning and teaching;
– Formal, Non-formal or Informal language learning and teaching;
– Self-directed learning and autonomisation in language learning;
– Discourse analysis and interaction in language classrooms;
– Use of authentic and multimodal documents and corpora;
– Methods and practices in language classrooms;
– Digital tools and language learning and teaching.
Please note that full paper proposals submitted to the journal in English or in French will be subject to a double-blind peer review. For specific guidelines, authors should refer to the “Consignes aux auteurs” (https://www.atilf.fr/publications/revues-atilf/melanges-crapel).
Anonymous and non-anonymous versions of the proposal should be sent in a .doc or .docx format to the following address: melangescrapel-atilf@services.cnrs.fr
Timeline:
– Submission deadline for full papers: 30 June 2025
– Feedback sent to authors: 15 October 2025
– Submission of the final draft: 30 November 2025
– Publication: end December 2025
