Language Learning in Higher Education (LLHE) est la revue de CercleS, la Confédération européenne des centres de langues de l’enseignement supérieur. La revue traite des aspects les plus pertinents de l’acquisition des langues dans le contexte universitaire. Elle se concentre sur les résultats de la recherche sur l’enseignement des langues, l’apprentissage mixte, l’apprentissage autonome, l’évaluation des langues et aborde les aspects du développement professionnel, de l’assurance qualité et de la politique linguistique universitaire. Son objectif premier est à la fois de diffuser les meilleurs résultats des activités de recherche menées dans les centres de langues universitaires et les départements d’enseignement supérieur et de donner l’occasion de partager des idées entre professionnels impliqués dans les études langagières et linguistiques. Ce but comporte l’objectif à long terme de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’apprentissage des langues et des nombreuses actions d’enseignement et d’apprentissage proposées par la communauté linguistique de l’enseignement supérieur dans le contexte européen et au-delà.
Tous les articles sont soumis à un processus d’évaluation par les pairs en double aveugle.
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