CercleS webinar: Who uses machine translation and how? Lessons learned in academia

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CercleS webinar: Who uses machine translation and how? Lessons learned in academia

CercleS webinar: Who uses machine translation and how? Lessons learned in academia JuneJun 08 2023 17:00 - 18:00 Europe/Paris

Webinar: Who uses machine translation and how? Lessons learned in academia

Date & time : Thursday June 8, 2023, 5-6pm

Presenters: Sigrid Behrent (Universität Paderborn) ; Sara Cotelli Kureth (Université de Neuchâtel); Nicolas Molle (Université de Lorraine) ; Guillaume Nassau (Université de Lorraine)

Description: This webinar draws on data from three surveys on machine translation (MT) tools carried out in France, Germany and Switzerland in 2021-2022. The numerous responses allowed us to map the use of MT in universities and particularly among language students. We will describe our main findings and explore what they mean for language teachers and language teaching today. Target audience: teachers and/or researchers interested in digital tools for language learning and teaching.

Language: The presentation will take place in English.

 

Webinar: Qui utilise la traduction automatique (TA) et comment ? Que sait-on de la TA dans le monde universitaire ?

Date et horaire : Jeudi 8 juin 2023, 17h00-18h00

Présentation: Sigrid Behrent (Universität Paderborn) ; Sara Cotelli Kureth (Université de Neuchâtel) ; Nicolas Molle (Université de Lorraine) ; Guillaume Nassau (Université de Lorraine)

Ce webinaire se base sur les données de trois enquêtes sur les outils de traduction automatique (TA) qui ont été menées en France, en Allemagne et en Suisse en 2021-2022. Les nombreuses réponses reçues nous permettent de décrire l’utilisation de la TA dans les universités et en particulier pour les apprenant-es de langue. Nous reviendrons dans ce webinaire sur les principaux résultats de ces enquêtes et nous examinerons comment ils impactent les enseignant-es de langue et l’apprentissage/enseignement des langues. Public cible : enseignant-es et/ou chercheuses et chercheurs qui s’intéressent aux outils digitaux dans l’enseignement/apprentissage des langues. 

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